ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

 

Η ιδέα:

Τη σχολική χρονιά 2011-12 και στα πλαίσια του μαθήματος «Κείμενα  Νεοελληνικής  Λογοτεχνίας» παρουσιάσθηκε από την φιλόλογο κ. Μπακογιάννη  Βαρβάρα στους μαθητές/τριες Β΄ Γυμνάσιου, ένα λογοτεχνικό κείμενο σε μορφή Power Point. Τα παιδιά εκδήλωσαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον και θέλησαν να  δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους κάνοντας κάτι ανάλογο στους  συμμαθητές τους .

Η πραγματοποίηση:

Με την καθοδήγηση της καθηγήτριας – συντονίστριας χωριστήκαν σε ομάδες και επέλεξαν ένα λογοτεχνικό κείμενο μέσα από το σχολικό βιβλίο. Αφιερωθήκαν περίπου τέσσερις (4) διδακτικές ώρες, στις οποίες η καθηγήτρια έδωσε στα παιδιά κατευθύνσεις (πού να ψάξουν, ποια σημεία να προσέξουν, ποιες οπτικές γωνίες του εκάστοτε θέματος θέλουν να τονίσουν, πώς να "στήσουν" την παρουσίασή τους).

Όλο το εγχείρημα ενθουσίασε τους μαθητές , οι οποίοι συνέχισαν την προετοιμασία με ζήλο. Όσο περνούσε ο καιρός μετατράπηκε από μαθητικό παιχνίδι, σε μαθητικό αγώνα για το ποια εργασία θα ήταν καλύτερη .

Η ιδέα υλοποιήθηκε στο τέλος της σχολικής χρονιάς, στα πλαίσια των σχολικών δραστηριοτήτων. Έτσι διοργανώθηκε «Λογοτεχνικός Διαγωνισμός » ενώπιον μαθητών και καθηγητών με ψηφοφορία που αναδείκνυε τις τρεις καλύτερες εργασίες.

Όλες οι εργασίες των παιδιών ήταν αξιέπαινες δεδομένου και του ότι εργάστηκαν σχεδόν μόνοι τους , αλλά όπως σε κάθε διαγωνισμό , βραβεύτηκαν οι καλύτερες και δόθηκαν αναμνηστικά διπλώματα στους υπόλοιπους .

Ήταν μια δράση που έγινε για πρώτη φορά στο σχολείο μας και ευελπιστούμε να επαναληφθεί και γιατί όχι , να γίνει θεσμός.